Prof. Scorsoni

La soddisfazione più grande, come docente, non l’ho avuta solamente dal fatto che il percorso interattivo di analisi e studio dell’immigrazione ha portato a due bellissimi progetti realizzati dagli studenti, ma soprattutto nell’aver riscontrato che i ragazzi erano cambiati. L’aver lavorato insieme per un progetto aveva migliorato le loro capacità relazionali e la loro appartenenza al gruppo classe. Questo, io credo, è uno degli obiettivi fondamentali per chi lavora nel mondo della formazione.

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